Drama Hemodialisis mengisahkan Abah

Drama Hemodialisis mengisahkan Abah yang sakit tetapi enggan mendapatkan rawatan terutama daripada anaknya sendiri Dr. Afif. Abah tidak mahu menyusahkan ahli keluarganya dan lebih selesa berada di rumah. Abah menganggap dia akan mati tanpa mahu berusaha mengubati penyakitnya. Abah cuba dipujuk oleh cucunya, Nabilah tetapi gagal. Abah dibawa ke klinik secara paksa. Setelah empat jam, abah pulang bersama-sama mesin hemodialisis yang dikendalikan sendiri.


Abah berasa tidak selesa dengan mesin itu. Dr. Afif menerangkan tindakannya memaksa abah ke klinik dan merawatnya kerana ingin membalas budi dan mahu abah terus hidup. Abah dikunjungi oleh Fatin Atiqah dan teman lelakinya Saufi. Fatin Atiqah menyampaikan berita bahawa dia telah lulus dengan cemerlang dalam peperiksaannya. Abah yang terlalu gembira telah terlucut wayar mesin hemodialisisnya. Keadaan menjadi cemas. Abah berjaya diselamatkan oleh Dr. Afif.



Tema

Kasih sayang dalam kalangan ahli keluarga.




Persoalan

1. Persoalan hubungan kekeluargaan yang erat/mesra.

2. Persoalan tentang tugas dan tanggungjawab doktor.

3. Persoalan menyerah diri/mengharapkan kematian apabila sakit.







Watak dan Perwatakan

Abah

Ø Berusia 63 tahun. Mempunyai seorang isteri dan tiga orang anak – Dr. Afif, Fiqri dan Fatin Atiqah. Menantu - Zarina dan cucu - Nabilah.

Ø Menghidap penyakit buah pinggang - terpaksa menggunakan mesin hemodialisis.




Ø Seorang penulis yang hebat – diakui oleh Dr. Afif.




Ø Seorang yang tidak mahu menyusahkan anak-anak – tak bagi mama menelefon anak-anak.




Ø Seorang yang bersifat penyayang, tegas – mendidik anak-anak sehingga berjaya.




Ø Tidak mementingkan diri sendiri – tidak mengambil kesempatan walaupun anaknya seorang doktor.




Ø Seorang yang suka bergurau.


Dr. Afif

Ø Bijak - doktor pakar.

Ø Penyayang - ambil berat tentang keluarga.

Ø Mengenang jasa orang tua – menyanjung tinggi pengorbanan abahnya.

Ø Cekap bekerja.

Ø Pantas bertindak apabila mendapat panggilan daripada mama.

Ø Berkorban untuk bapanya - memberi mesin hemodialisis di kliniknya untuk abah.




Mama

Ø Isteri yang penyayang.

Ø Ambil berat akan keluarganya.

Ø Patuh dan taat akan suaminya.

Ø Suka bergurau. Sabar - walaupun kena marah.

Ø Cepat bertindak - tidak mudah panik (abah pengsan).




Fatin Atiqah

Ø Bijak - pelajar cemerlang di universiti.

Ø Sayang akan bapanya - ambil berat.

Ø Cepat panik -terus balik apabila mendapat panggilan daripada mama.




Nabilah

Ø Cucu abah.

Ø Anak Dr. Afif dan Zarina.

Ø Penyayang.

Ø Cakap lepas.







Plot

Teknik plot dan pembinaan plot




Plot drama Hemodialisis adalah mengikut kronologi.




Permulaan cerita

Abah sakit perut dan mama mencadangkan supaya memanggil Dr. Afif di klinik. Hasrat mama ditentang oleh abah.




Perkembangan cerita

Abah pengsan. Dr. Afif datang ke rumah dan memujuk abah supaya ke klinik untuk mendapatkan rawatan. Konflik abah bertambah apabila Nabilah datang memujuk abah dan Dr. Leong datang membawa kerusi roda. Abah dibawa ke klinik secara paksa. Abah pulang dengan mesin hemodialisis. Abah masih tidak berpuas hati dan berhujah dengan Dr. Afif.

Klimaks

Wayar mesin hemodialisis Abah tercabut.




Peleraian cerita

Abah diselamatkan oleh Dr. Afif.




Latar

Masa

Ø Siang hari.

Ø Waktu pagi.




Tempat

Ø Ruang tamu rumah Abah.







Masyarakat

Ø Golongan tua yang sakit enggan mendapatkan rawatan.

Ø Masyarakat yang berpendidikan / berpelajaran.

Ø Masyarakat yang mengutamakan / memikirkan kepentingan

Ø Masyarakat yang hanya berserah kepada takdir- tua,sakit-mati.




Gaya Bahasa

1. Sinkope

Contoh: nak (hendak), ni (ini), dah (sudah), tak (sudah), tu (itu)




2. Sajak

Contoh: m/s: 27




3. Bahasa Inggeris

Contoh: I am a doctor, and I want to be your doctor. I promise to be your good doctor. (m/s 8)




Nilai

1. Nilai kasih sayang

Contoh: Kasih sayang anak-anak terhadap bapa yang sakit.



2. Nilai hormat menghormati

Contoh: Dr. Afif tetap menghormati abahnya.

3. Nilai menghargai jasa

Contoh: Dr. Afif amat menghargai jasa abahnya.

4. Nilai prihatin

Contoh: Mama amat prihatin terhadap kesakitan yang dideritai oleh suaminya.



5. Nilai kesabaran

Contoh: Dr. Afif tetap bersabar dengan karenah bapanya yang tidak mahu ke kliniknya untuk berubat.

6. Nilai menghargai ilmu

Contoh: Fatin Atiqah belajar di salah sebuah universiti dan telah lulus dengan cemerlang.






Pengajaran

1. Kita perlu menyayangi setiap ahli keluarga.



2. Kita mesti menghormati orang yang lebih tua dan berpengetahuan daripada kita.



3. Kita perlu menghargai jasa kedua-dua ibu bapa yang telah mendidik kita.



4. Kita harus mengambil berat akan masalah yang dialami oleh orang lain.



5. Kita perlu bersabar untuk mengelakkan persengketaan.



6. Kita perlu bersabar menghadapi karenah orang tua.



7. Kita harus menghargai ilmu yang dimiliki oleh seseorang / Kita perlu menuntut ilmu sepanjang hayat.

結果 (繁體中文) 1:

圍繞著戲劇病人血液透析束但拒絕尋求治療，特別是從他自己的博士阿。819 不想給她的家庭成員帶來不便，在家裡更舒適。819 假設他沒有想要努力治癒他/她會死掉。五要試著說服他的外孫，納但失敗了。819 被強行帶診所。四小時後，五家血液透析機一起經營你自己。五機器感到很不舒服。醫生阿解釋他的行動迫使束到診所和回應其 merawatnya 和想要利用必須生存。線束必須達成的脂肪含量和她的男友 Saufi Atiqah。脂肪含量 Atiqah 提供的消息，他已經通過了考試以優異的成績。線束是太快樂已放棄線 hemodialisisnya 機。情況變得焦慮。819 成功救起博士阿。 主題家庭成員間的感情。問題1.問題的關係，關係/友好。2.關於醫生的職責和義務的問題。3.期待奉獻/死亡時生病的問題。概念和發展819Ø 63 歲。有一個妻子和三個孩子 — — 博士阿、 Fiqri 和 Atiqah 脂肪含量。媳婦和孫子奧貝德劄。Ø 患腎臟疾病-不得不使用血液透析機。Ø 一位偉大的作家 — — 承認的博士阿。Ø 不想麻煩的孩子 — — 不是媽媽一個人稱為兒童。Ø 熱愛自然，自信 — — 教育孩子了成功。Ø 不自私 — — 不要利用盡管她兒子一名醫生。Ø 一個喜歡開玩笑的人。醫生阿智慧專科護理中心。富有同情心的關於家庭護理照顧。Ø 紀念老人 — — 承認高 abahnya 的犧牲。Ø 高效率工作。Ø 快速採取行動的時候調用從媽媽。Ø 犧牲中她利用他父親提供血液透析機。媽媽Ø 貼心的妻子。Ø 要照顧他的家人。Ø a 相容和聽話將她的丈夫。Ø 喜歡開玩笑。等待甚至會生氣。Ø 快速代理不易於恐慌 (819 暈倒)。脂肪含量 AtiqahØ 智慧優秀學生的大學。Ø 愛他的父親 — — 以重量。Ø 快速恐慌-繼續回來時接到媽媽。納Ø 五孫子。Ø 博士阿和劄的兒子。充滿愛與關懷。Ø 最後發言。陰謀情節和施工圖的技巧戲劇的情節基於血液透析的年表。故事的開始819 胃痛和媽媽建議那使命博士阿在診所裡。對線束的媽媽的願望。故事的發展819 微弱。博士阿進了屋子，並且說服束，到一家診所接受治療。衝突升級時線束來勸納線束和梁智鴻議員來帶上輪椅。819 被強行帶診所。819 家血液透析機。線束必須仍然不滿意，並且與博士阿爭論。高潮血液透析機已拔下線束。確定你的故事五博士阿被救出。背景時間在白天照顧。Ø 上午。地方Ø 生活家 819。社區Ø 那些生病的老人不願尋求治療。Ø 教育受過教育的社會。Ø 社會優先考慮貧苦/思維的興趣Ø 一個社會，只有服從命運歲病死。語言風格1.Sinkope示例: 想 (想)，鎳 (這)，和 (已經)，(已經)，不塗 (it)2.詩示例: m/s: 273.英語語言示例: 我是一名醫生，和我想要你的醫生。我答應要成為你的好醫生。(m/8) s值1.愛的價值示例: 愛的兒童免受那些生病的父母。2.尊重的價值示例: 博士阿仍然尊重 abahnya。3.讚賞的服務的價值示例: 博士阿欣賞雅哈茲 abahnya。4.的價值關懷示例: 媽媽尋求 dideritai 疼痛由她的丈夫。 5.耐心的價值示例: 博士阿繁文縟節父親與固定病人不想給她服藥。6.讚賞知識的價值示例: 脂肪含量 Atiqah 就讀的大學之一，並以優異的成績通過。教學1.我們必須愛家庭每個的成員。 2.我們必須尊重那些年齡較大和知識淵博的比我們的人。 3.我們需要欣賞兩個父母一直被教導我們的服務。 4.我們應該照顧所遇到的其他問題。 5.我們需要耐心，避免衝突。 6.我們需要有耐心去面對老人的紅色磁帶。 7.我們應該感激某人所掌握的知識，我們需要去認領一生的知識.

結果 (繁體中文) 2:

血液透析劇講述了一個痛苦的故事，但我拒絕接受治療主要是從他自己的兒子博士 阿菲夫。我不想打亂他的家人和更舒適的離家出走。我想他會想沒有試圖治愈這種疾病死亡。我想由他的孫子，Nabilah但未能說服。我被強行送進了診所。4小時後，線束一起回來處理血液透析機本身。我不覺得舒服的機器。博士 阿菲夫解釋了他的行動，迫使馬診所，並照顧他，因為他要返回的青睞，並利用生存。線束參觀了Fatin Atiqah和男友Saufi。Fatin Atiqah交付，他通過了考試，出色的新聞。我太高興了沒收電線血液透析機。情況變得焦慮。我救了博士 阿菲夫。主題家庭成員之間的親情。問題1。一個親密的家庭關係的問題/友好。2。的職責和醫生的責任問題。3。投降的問題/預期死亡時生病。字符和Abah Ø63年。有一個妻子和三個孩子-博士 阿菲夫，Fiqri和Fatin Atiqah。女兒- ZARINA和孫子- Nabilah Ø有腎臟疾病-必須使用血液透析機。Ø一個偉大的作家-被認可博士 阿菲夫。Ø誰不希望打亂孩子的人-而不是為孩子的媽媽叫Ø一個人誰是富有同情心，自信-教育孩子如此成功。Ø不要自私-不要把連他的醫生的好處。Ø一個人誰喜歡開玩笑。博士 阿菲夫Ø智能-專家Ø情人-照顧家庭。Ø中老年人的記憶-讚賞犧牲駕馭。Ø高效率的工作。Ø在從母親的電話快速動作。Ø犧牲他的父親-給他的診所血液透析機線束。媽媽Ø愛妻子。Ø帶家人的重量。Ø兼容，並服從她的丈夫。Ø喜歡開玩笑。耐心等待-即使挨罵。Ø快速動作-不要驚慌（線束暈倒）。Fatin Atiqah Ø智能-最優秀的學生在大學。Ø不幸的是他的父親-護理Ø快速瘋狂的委託繼續走回來時，我接到了媽媽的電話。Nabilah Ø孫子線束。Ø兒童博士 阿菲夫和ZARINA。Ø情人。Ø最後一次談話。劇情情節工程建築情節劇的情節是血液透析的時間順序，故事的開頭我胃部不適和媽媽提議叫博士 阿菲夫在診所。激情媽媽的線束反對。故事的發展我昏了過去。博士 阿菲夫來到家裡，並說服馬診所接受治療。當談到說服線束和博士Nabilah線束衝突增加 豐隆自帶輪椅。我被強行送進了診所。我回到血液透析機。我還不滿意，並認為與醫生 阿菲夫，高潮撕開線Abah血液透析機，分辨率故事，我救了博士 阿菲夫。背景時間白天Ø。Ø早晨，在客廳是家庭AbahØ。學會澳患病老人不願尋求治療。Ø，受過教育的/沒有受過教育的社會。Ø誰喜歡的人/體貼人啊！誰只能靠緣分-年老，疾病和死亡。在樣式之一。暈厥例：我（做），NI（本），我（已經）沒有（得到），即（它）2。韻例：M / S：27 英語3 實例：我是一名醫生，我想成為你的醫生。我答應做你的好醫生。（M / S 8）率1。親情的例子：誰的父母生病的孩子同情。2。尊敬的例子：博士 同時尊重線束阿菲夫。3。升值例：博士 阿菲夫高度讚賞線束。4。有關實例：媽媽是擔心被丈夫所遭受的痛苦。5。耐心例：博士 阿菲夫保持耐心與忽視他的父親是誰不想去診所接受治療。6。欣賞知識範例：Fatin Atiqah就讀於大學之一，並已出色地通過了。教學1。我們要愛每一個家庭成員。2。我們必須尊重他們的長輩和知識比我們。3。我們要感謝雙方父母都教給我們。4。我們必須經歷的人的問題留意。5。我們需要耐心等待，以避免衝突。6。我們必須忍受父母的麻煩。7。我們必須讚賞別人所擁有的知識/我們應該尋求整個生命的知識。