Kesepaduan dalam Kepelbagaian hasil

Kesepaduan dalam Kepelbagaian
hasil Pembelajaran
Selepas mempelajari bab ini, para pelajar dapat:
1. Menyedari bahawa hubungan etnik tidak hanya dipengaruhi oleh unsur etnik semata-mata tetapi juga dipengaruhi oleh unsur-unsur sosial yang lain.
2. Mengetahui bahawa perspektif kesepaduan sosial melihat masyarakat sebagai sebuah entiti sosial yang memiliki keupayaan untuk membentuk kesejahteraan dalam masyarakat.
3. Memahami konsep akomodasi, akulturasi, amalgamasi dan asimilasi yang membentuk toleransi antara etnik ke arah menghasilkan kesepaduan sosial dalam kehidupan seharian.
Pengenalan
Perbincangan yang terangkum dalam modul hubungan etnik ini memberikan tumpuan khususnya kepada bentuk, tahap, tingkat dan intensiti hubungan antara kumpulan etnik yang wujud dalam sesuatu masyarakat dengan negara itu. Dalam konteks ini, tumpuan adalah untuk mempelajari, menganalisis serta memahami negara dan masyarakat di Malaysia.
Namun demikian, bentuk, tahap, tingkat dan intensiti hubungan antara dua kumpulan etnik yang berlainan ataupun antara pelbagai kumpulan etnik tidak semestinya dipengaruhi oleh dimensi etnik semata-mata. Unsur-unsur daripada pelbagai dimensi sosial yang lain seperti kelas, status, agama, gender, bahasa, kedudukan sosioekonomi, ideologi politik dan wilayah adalah penting dan mempengaruhi

結果 (中文) 1:

多样性的统一学习成果学习这一章之后, 学生可以:1.实现民族关系不只受民族元素独自一人，但也受社会因素。2.知道，作为一个社会实体的社会团结社会的角度，有能力塑造社会福祉。3.了解住宿、 akulturasi、 amalgamasi 和同化，形成宽容对生产在日常生活中的社会凝聚力的族裔群体的概念。介绍列入本民族关系模块的讨论集中特别是对性质、 范围和强度存在于社会与该国各族裔群体之间的关系。在这方面，重点是研究、 分析、 理解国家和马来西亚的社会。然而，性质、 范围和强度两个不同族裔群体之间或不同族裔群体之间的关系不一定受到族裔孤独。如社会阶层、 地位、 宗教、 性别、 语言、 社会经济地位、 政治意识形态和省的各维度的元素是重要的和影响

結果 (中文) 2:

在多样性的统一
学习成果
学习本章，学生可以经过：
1。认识到民族关系不仅仅靠也是民族元素被其他的社会因素的影响的影响。
2。了解社会的，有创造繁荣的社会能力的社会实体，社会凝聚力透视图。
3。了解住宿，文化适应，融合和形成对产生社会凝聚力在日常生活族裔间宽容同化的概念。
简介
包括在本民族关系模块的讨论特别注重的性质，程度，民族之间的关系中存在的水平和强度一个社会与该国。在此背景下，重点是研究，分析和理解国家和社会在马来西亚。
但是，有两个不同的民族之间，或者各民族之间的关系的性质，程度，级别和强度不一定单靠种族方面的影响。各种其他社会层面，如阶级，地位，宗教，性别，语言，社会，经济地位，政治意识形态和地区的要素是重要的影响