Pilih ayat-ayat yang menggunakan pe

Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan ayat yang diberi.
14. I. Pak Cik Hamid mengukir corak bunga raya pada pintu rumahnya.
II. Mei Ling tidak putus-putus mengukir senyuman semasa ditemu ramah.
III. Pengusaha Restoran Desa itu mengukir pendapatan lumayan setiap
bulan.
IV. Pelukis muda itu sangat gemar mengukir gambar pemandangan pada
sehelai kanvas.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV

Soalan 17 hingga 20
Baca petikan di bawah ini kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Kain samping merupakan pelengkap kepada pakaian Melayu. Kain samping ialah
kain sarung yang dipakai bersama baju Melayu. Kain tersebut dinamakan „samping‟
kerana kain tersebut merupakan pakaian sampingan yang diikat di bahagian
pinggang. Pemakaian kain samping membuatkan penampilan kaum lelaki kelihatan
lebih bergaya.
Tahukah kamu fungsi pemakaian kain samping pada zaman dahulu? Pemakaian kain
samping dapat menunjukkan perbezaan darjat dan kedudukan seseorang.
Perbezaan ini dapat dilihat melalui pemilihan motif warna dan jenis ikatan samping.
Pada asalnya, ikatan pancung merupakan ikatan samping bagi golongan sultan dan
kerabat. Ikatan kembung pula digunakan oleh pembesar manakala ikatan lingkup
digunakan oleh orang kebanyakan.
Terdapat dua cara mengikat kain samping bagi baju Melayu Cekak Musang. Kain
samping diikat di luar baju bagi baju Melayu Teluk Belanga. Kain samping yang diikat
di dalam baju dikenali sebagai ikatan dagang.
17. Apakah yang dimaksudkan kain samping?
A. Kain samping dikenali sebagai kain dagang.
B. Kain samping ialah pelengkap kepada baju kurung Melayu.
C. Kain samping ialah pakaian golongan sultan dan kerabat diraja.
D. Kain samping ialah kain sarung yang dipakai selepas memakai baju Melayu.
18. Berapakah cara mengikat samping baju Melayu Cekak Musang?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
AZLINAWATTY DARAMAN / BAHASA MALAYSIA K1/ TAHUN 4 / OGOS / MUKA SURAT 6
19. Bagaimanakah untuk membezakan darjat dan kedudukan seseorang melalui
pemakaian kain samping?
A. Warna dan corak
B. Jenis ikatan samping
C. Motif corak dan ikatan
D. Motif warna dan ikatan
20. Maksud orang kebanyakan ialah _____________________________.
A. orang kaya
B. orang biasa
C. orang ramai
D. kerabat diraja

SJK ( C ) PEI HWA JB
BAHASA MELAYU ( PEMAHAMAN ) TAHUN 4
PENILAIAN 3 (OGOS 2016)
Nama : __________________ ( ) Markah : ____________ %
Kelas : 4 ( ) Tarikh : ______ /8/2016
T/tangan Ibu Bapa: _______
MASA : 1 JAM 15 MINIT
Arahan : Kertas soalan ini mengandungi DUA bahagian iaitu Bahagian A dan
Bahagian B. kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua
bahagian. Tiap-tiap soalan dalam Bahagian A mengandungi empat pilihan jawapan
iaitu A, B, C dan D. Kamu dikehendaki memilih satu jawapan sahaja. Kemudian
tandakan jawapan anda dengan menghitamkan ruangan pada kertas jawapan.
Bagi soalan Bahagian B, jawab dalam kertas soalan.
Bahagian A (Soalan 1 – 13)
Pilih jawapan yang paling sesuai.
1. “ __________ bertiga dari sekolah yang sama,” kata Shahril, Ahmad dan Hailmi
kepada pegawai sukan olahraga itu.
A. Kita
B. Kami
C. Kalian
D. Mereka
2. Kebanyakan penduduk Bukit Chuping bersawah ____________.
A. padi
B. getah
C. bunga
D. kelapa sawit
3. Janang menerima kad undangan ___________ Kamal yang telah berpindah
__________ Kuala Lumpur.
A. dari ... di
B. dari ... ke
C. daripada ... ke
D. daripada ... di
AZLINAWATTY DARAMAN / BAHASA MALAYSIA K1/ TAHUN 4 / OGOS / MUKA SURAT 2
4. “Amboi, comelnya kucing awak! _______ namanya?” kata Atiqah kepada Aliah.
A. Apakah
B. Adakah
C. Siapakah
D. Manakah
Soalan 5. Berdasarkan gambar di bawah.
5. Perusahaan _______________ songket secara tradisional masih diamalkan oleh
penenun-penenun songket terutamanya di Terengganu.
A. menekat
B. menenun
C. menyulam
D. menganyam
6. “Kain Sutera Tenun Terengganu ini amat ___________ buatannya dan agak mahal
harganya,” kata penjual itu.
A. licin
B . gebu
C. halus
D. empuk
7. Amirul sedang _____________________ rawatan di hospital itu sejak tiga hari yang
lalu kerana ditimpa kemalangan.
A. diterima
B. menerima
C. penerimaan
D. menerimakan
AZLINAWATTY DARAMAN / BAHASA MALAYSIA K1/ TAHUN 4 / OGOS / MUKA SURAT 3
Soalan 8. Berdasarkan gambar di bawah.
8. Firdaus berlari ____________ kerana dikejar oleh anjing.
A. kelam-kabut
B. hingar-bingar
C. lintang-pukang
D. huyung-hayang
9. Pei Chen tidak ______________ walaupun kalah dalam pertandingan badminton
yang disertainya.
A. ambil berat
B. berbesar hati
C. berputus asa
D. berjimat cermat
10. Pasukan bola sepak sekolah gigih menjalani latihan. ___________ mereka gagal
menjuarai pertandingan itu.
A. Selain itu
B. Setelah itu
C. Kemudian
D. Walau bagaimanapun
11. ______________ kah kereta itu boleh terbabas ke dalam gaung?
A. Bila
B. Berapa
C. Mengapa
D. Di mana
AZLINAWATTY DARAMAN / BAHASA MALAYSIA K1/ TAHUN 4 / OGOS / MUKA

結果 (繁體中文) 1:

選擇句子與句子給出了使用 word bergaris。14.一.白石 Cik 哈米德 · 芙蓉圖案刻在他家的門。二.5 月嶺不會斷開連接-斷開連接把微笑刻在一次採訪。三、 農村的餐廳，企業家刻豐厚的收入，每幾個月。四.非常喜歡的青年演出者雕刻上視圖的圖片一塊畫布。A.一和二B.第二和第三C.第三和第四D.一和四問題 17 到 20閱讀下面摘錄，然後回答以下問題。布，以及馬來人服裝的補充。布，以及是布蓋與短衣，一副馬來人穿。織物命名"以及因為該面料是服裝緊固在身邊腰間。看了布，以及使男人的外觀中的應用更多樣式。你功能布中的應用以及在古代？布中的應用以及要顯示在等級和地位的人的差異。這種差異可以看透的圖案和顏色，以及鍵合類型選擇。原來，捆綁包是捆綁的直升機，以及蘇丹和親屬。臃腫的捆綁使用的揚聲器，同時捆綁的範圍使用的大部分。有兩個布以及至於短衣，一副馬來 Cekak Musang 上有約束力的方式。凱恩雖然外面襯衫的短衣，一副馬來 Teluk Belanga 捆綁。布以及作為合同在稱為捆綁的商務的襯衫。17.什麼是布一樣好？A.布以及稱為布貿易。B.如布是補充馬來支架襯衫。C.如布是有需要的人和皇室家族的衣服。D.如布是磨損後穿短衣，一副馬來布覆蓋。18.什麼是綁定的方法，短衣，一副馬來 Cekak 毛？A.2B.3C.4D.5AZLINAWATTY DARAMAN/馬來 K1/4 年/Aug/6 頁19.如何區分等級和定位一個人通過布以及作為應用程式嗎？A.顏色和圖案B.類型的粘接，以及C.模式主題和粘接D.顏色主題和粘接20.人的目的是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.富B.普通百姓C.人D.皇室家族SJK (C) 裴華 JB英語 （理解） 4 年評分 3 （2016 年 8 月）Nama : __________________ ( ) Markah : ____________ %類︰ 4 （） 日期: _ _ _ _ _ _ / 8/2016年T/手父母: _ _ _ _ _ _ _時間︰ 1 小時 15 分鐘說明︰ 本文的問題包括兩個部分，即 A 節和您需要回答所有的問題，在這兩節 b.部分。每個問題在 A 節中的包含四個選項答案即 A、 B、 C 和 d.你需要選擇一個答案只。然後標記您的答覆與 menghitamkan 空間在答題紙上。對於部分 B，回答問題文中的問題。第一部分 （問題 1-13）選擇最恰當的答案。1. “ __________ bertiga dari sekolah yang sama,” kata Shahril, Ahmad dan Hailmikepada pegawai sukan olahraga itu.A. KitaB. KamiC. KalianD. Mereka2. Kebanyakan penduduk Bukit Chuping bersawah ____________.A. padiB. getahC. bungaD. kelapa sawit3. Janang menerima kad undangan ___________ Kamal yang telah berpindah__________ Kuala Lumpur.A. dari ... diB. dari ... keC. daripada ... keD. daripada ... diAZLINAWATTY DARAMAN / BAHASA MALAYSIA K1/ TAHUN 4 / OGOS / MUKA SURAT 24. “Amboi, comelnya kucing awak! _______ namanya?” kata Atiqah kepada Aliah.A. ApakahB. AdakahC. SiapakahD. ManakahSoalan 5. Berdasarkan gambar di bawah.5. Perusahaan _______________ songket secara tradisional masih diamalkan oleh penenun-penenun songket terutamanya di Terengganu.A. menekatB. menenunC. menyulamD. menganyam6. “Kain Sutera Tenun Terengganu ini amat ___________ buatannya dan agak mahal harganya,” kata penjual itu.A. licinB . gebuC. halusD. empuk7. Amirul sedang _____________________ rawatan di hospital itu sejak tiga hari yanglalu kerana ditimpa kemalangan.A. diterimaB. menerimaC. penerimaanD. menerimakanAZLINAWATTY DARAMAN / BAHASA MALAYSIA K1/ TAHUN 4 / OGOS / MUKA SURAT 3Soalan 8. Berdasarkan gambar di bawah.8. Firdaus berlari ____________ kerana dikejar oleh anjing.A. kelam-kabutB. hingar-bingarC. lintang-pukangD. huyung-hayang9. Pei Chen tidak ______________ walaupun kalah dalam pertandingan badminton它的運作。A.保健B.快樂C.放棄D.節儉10.持久性學校足球團隊訓練。他們失敗的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _贏得了比賽。A.此外B.在那之後C.然後D.然而11._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 汽車可以 terbabas 陳嘉庚到了懸崖上嗎？A.當B.如何C.為什麼D.在哪裡AZLINAWATTY DARAMAN/馬來 K1/4 年/Aug/臉

結果 (繁體中文) 2:

選擇使用帶有給出的句子強調單詞的句子
14。一，哈米德叔叔木槿圖案刻在了他家的門。
二。在接受採訪時美玲經久不衰的笑容。
三。村餐廳運營商瓜分每一個體面的收入
一個月。
四。這位年輕的畫家非常喜歡上雕刻的場景
畫布片。
A. I和II
B. II和III
C. III和IV
D. 我和IV

問題17至20
閱讀下面的通道，並回答後面的問題。
該隱是馬來服裝的補充。布一邊是
穿著作為八局馬來沙籠。織物被稱為“面”
，因為它是在服裝織物側上的並列
的腰。使用面料製作出場男人看起來
更加時尚。
你知道利用昔日的面料以及功能？使用織物的
以及顯示的狀態和一個人的位置的差異。
該差異可以通過顏色和粘合基序的類型，以及選擇可知
本來的鍵是下斬殺的蘇丹和鍵
的親戚。充氣接合所使用的揚聲器而接合範圍
使用的普通人。
不需對八局馬來Cekak望生的織物側結合兩種方式。面料
外衫八局馬來直落鍋並列的一面。除了布綁
在被稱為工會。一件衣服
17。什麼是織物的一面？
A. 除了眾所周知的織物布料貿易。
B. 側面料是馬來禮服的補充。
C. 接下來服裝的面料是由主權和王室。
D. 除了面料紗籠穿著馬來八局後穿
18。有什麼辦法在八局馬來話望生Cekak綁定？
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
AZLINAWATTY Daraman / ENGLISH K1 /年4月/ 8月/ 6頁
19.如何通過一個人的排名和位置區分
使用面料呢？
A. 顏色和圖案
B. 側粘接型
C. 粘接圖案和
D. 顏色圖案和承諾
20。這意味著普通人_____________________________。
A. 豐富的
B. 普通的人
C. 公共
D. 費

SJK（C）PEI HWA JB
英語（理解）年4
評估3（八月2016）
名稱：__________________（）評分：____________％
類：4（）日期：______ /二千〇一十六分之八
T /手父：_______
時間：1小時15分鐘
說明：本文分為兩部分，A部分和
B部分，你必須回答這兩個問題的所有
部分。A部分的每一個問題包括四個選項
A，B，C和D.您需要選擇只有一個答案。然後，
標誌著由在答卷上的空間填充你的答案。
對於B部分的問題，在回答問題的論文。
A節（問題1-13）
中選擇最合適的答案。
1。“__________同一所學校的三，”Shahril艾哈邁德和Hailmi說，
體育官員，體育。
A. 我們
B. 我們
C. 你
D. 他們
2。大部分居民初平稻田____________。
A. 賴斯
B. 橡膠
C. 利息
D. 棕櫚
3。Janang收到請柬___________卡邁勒誰搬到
__________吉隆坡。
A. 從......中
B. 從...到
C. 從...到
D. 從...在
AZLINAWATTY Daraman / ENGLISH K1 /年4月/ 8月/第2頁
4.“哇，可愛的貓的身體！_______的名字？“Atiqah據說Aliah。
A. 是
B. 威爾
C. 誰是
D. 這
問題5.基於下面的圖片。
5。_______________傳統的松革公司仍然是由實行
織工，尤其是在登嘉樓松革織布工。
A. 繡
B. 織
C. 繡
D. 編織
6。“織絲綢織造非常___________丁加奴自製的，挺貴的
價格，說：”推銷員。
A. 平滑
B. 蓬鬆
C. 光滑
D. 補齊
7。Amirul是_____________________治療在醫院，因為3天
前因為一次事故。
A. 收到
B. 接到
C. 驗收
D. 接受
AZLINAWATTY Daraman / ENGLISH K1 /年4月/ 8月/第3頁
問題8.基於下面的圖像。
8。菲爾道斯跑____________由一隻狗被追趕。
A. 糊塗
B. 哄然
C. 繽
D. 揮灑-想
9。______________配襯甚至沒有失去對羽毛球比賽
的爭議。
A. 關心
B. 榮幸
C. 絕望
D. 節儉
10。學校橄欖球隊的訓練持續。___________他們未能
贏得比賽。
A. 此外
B. 此後
C. 然後
D. 然而
11。______________無論車子被撞到了山溝？
A. 當
B. 如何
C. 為什麼
D. 凡
AZLINAWATTY Daraman / ENGLISH K1 /年4月/ 8月/頁