1.1 Kepercayaan kepada TuhanKeyakin

1.1 Kepercayaan kepada Tuhan

Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala
suruhan Nya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan
prinsip Rukun Negara.

1.2 Amanah
Sikap bertanggungjawab yang boleh menimbulkan kepercayaan dan
keyakinan orang lain.

1.3 Harga Diri
Keupayaan dan keyakinan diri agar mampu memulia dan menjaga maruah
diri dalam kehidupan.

1.4 Bertanggungjawab
Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta
kewajipan dengan sempurna.

1.5 Hemah Tinggi
Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian.

1.6 Toleransi
Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri bagi mengelakkan
berlakunya pertelingkahan dan perselisihan faham demi kesejahteraan hidup.

1.7 Berdikari
Kebolehan dan kesanggupan melakukan sesuatu tanpa bergantung kepada
orang lain.

1.8 Kerajinan
Usaha yang berterusan penuh dengan semangat ketekunan, kecekalan,
kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam melakukan sesuatu perkara.

1.9 Kasih Sayang
Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir
daripada hati yang ikhlas.

1.10 Keadilan
Tindakan dan keputusan yang saksama serta tidak berat sebelah.

1.11 Rasional
Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil
tindakan berasaskan pertimbangan yang wajar.

1.12 Kesederhanaan
Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan sama
ada dalam pemikiran, pertuturan atau perlakuan tanpa mengabaikan
kepentingan diri dan orang lain.




BIDANG PEMBELAJARAN 2
NILAI BERKAITAN DENGAN KEKELUARGAAN

2.1 Kasih Sayang terhadap Keluarga
Perasaan cinta, kasih dan sayang yang mendalam dan berkekalan terhadap
keluarga.

2.2 Hormat dan Taat kepada Anggota Keluarga
Memuliakan setiap anggota keluarga dengan berinteraksi dan memberi
layanan secara bersopan untuk mewujudkan keluarga yang harmoni.

2.3 Mengekalkan Tradisi Kekeluargaan
Menerima, menghormati dan mengamalkan sesuatu kebiasaan, adat dan
kepercayaan yang diwarisi secara turun-temurun dalam keluarga.

2.4 Tanggungjawab terhadap Keluarga
Kewajipan yang harus dilaksanakan oleh setiap individu terhadap keluarga
untuk melahirkan keluarga bahagia, meningkatkan imej dan menjaga maruah
keluarga.

BIDANG PEMBELAJARAN 3
NILAI BERKAITAN DENGAN ALAM SEKITAR

3.1 Menyayangi dan Menghargai Alam Sekitar
Kesedaran tentang perlunya memelihara dan memulihara alam sekeliling
untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem.

3.2 Keharmonian antara Manusia dengan Alam Sekitar
Keadaan saling memerlukan hubungan yang harmonis antara manusia
dengan alam sekeliling supaya kualiti kehidupan manusia dan alam sekeliling
terpelihara.

3.3 Kemapanan Alam Sekitar
Pengekalan keseimbangan alam sekeliling sebagai tanggungjawab bersama
untuk kesejahteraan hidup.

3.4 Peka terhadap Isu-isu Alam Sekitar
Prihatin terhadap persoalan yang berkaitan dengan alam sekeliling dan
berusaha menyelesaikannya.

BIDANG PEMBELAJARAN 4
NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISME

4.1 Cinta Akan Negara
Perasaan sayang dan bangga kepada negara serta meletakkan kepentingan
negara melebihi kepentingan diri.

4.2 Taat Setia kepada Raja dan Negara
Kepatuhan dan kesetiaan yang berkekalan kepada Raja dan Negara.

4.3 Sanggup Berkorban untuk Negara
Kerelaan melakukan atau menyerahkan sesuatu termasuk nyawa sebagai
tanda kebaktian untuk negara.

BIDANG PEMBELAJARAN 5
NILAI BERKAITAN DENGAN HAK ASASI MANUSIA

5.1 Melindungi Hak Kanak-kanak
Membela, memberi naungan dan memelihara hak kanak-kanak bagi
menjamin kehidupan mereka yang sempurna.

5.2 Menghormati Hak Wanita
Melindungi dan mengiktiraf wanita sebagai individu yang boleh memberi
sumbangan dalam pembangunan keluarga, masyarakat dan negara.

5.3 Melindungi Hak Pekerja
Menghormati, menghargai dan mengiktiraf perkhidmatan, jasa dan
sumbangan golongan pekerja dalam pembangunan negara.

5.4 Menghormati Hak Golongan Kurang Berupaya
Memberi layanan yang bersopan kepada golongan kurang berupaya supaya
tidak berasa tersisih dan mengiktiraf mereka sebagai insan ciptaan Tuhan.

5.5 Melindungi Hak Pengguna
Membela dan memelihara hak individu untuk menjadi pengguna yang
berilmu, mendapat perkhidmatan serta barangan yang berkualiti dan tidak
mudah dieksploitasi.

BIDANG PEMBELAJARAN 6
NILAI BERKAITAN DENGAN DEMOKRASI

6.1 Mematuhi Peraturan dan Undang-undang
Menerima dan mematuhi peraturan dan undang-undang yang telah
ditentukan tanpa mengira sesiapa dan di mana seseorang itu berada.

6.2 Kebebasan Bersuara
Kebebasan berucap dan mengeluarkan fikiran dengan batasan tertentu bagi
menjaga keselamatan dan ketenteraman.

6.3 Kebebasan Beragama
Kebebasan setiap individu untuk menganuti dan mengamalkan agamanya
seperti yang diperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia.

6.4 Penglibatan Diri dalam Pembangunan Negara
Kebebasan untuk melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti pembangunan
negara dengan mematuhi peraturan, undang-undang dan Perlembagaan
Malaysia.

6.5 Sikap Keterbukaan
Bersedia memberi dan menerima pandangan, pembaharuan dan kritikan
selaras dengan kebenaran fakta dan norma masyarakat Malaysia.

BIDANG PEMBELAJARAN 7
NILAI BERKAITAN DENGAN KEAMANAN DAN KEHARMONIAN

7.1 Hidup Bersama Secara Aman
Hidup berbaik-baik antara satu sama lain dengan mengutamakan kedamaian
dan keharmonian hidup tanpa mengira agama, bangsa dan budaya.

7.2 Saling Membantu dan Bekerjasama
Usaha yang baik dan membina yang dilakukan bersama pada peringkat
individu, komuniti atau negara untuk mencapai sesuatu matlamat.

7.3 Saling Menghormati antara Negara
Menghargai dan memuliakan hubungan antara negara untuk menjamin
kesejahteraan sejagat.

結果 (中文) 2:

1.1信仰真主信仰上帝的存在是创造者，听从他的指示的基础上，根据自己的宗教信仰的国家原则。1.2信托负责的态度，可能导致信任和他人的信心。1.3尊严的能力和自信才能够燕雀和尊严的生活。1.4负责人愿意承担和履行职责和义务完美。1.5高诚文明礼貌，也很规矩的日常交往。1.6宽容妥协的意愿，耐心和自我控制，以避免冲突的潜力和对于误解的利益。1.7争取独立的能力和意愿做事不依赖于他人。1.8工艺不断的努力充满了毅力，决心，本着执着，敬业做事和活力。1.9情人节的敏感性和爱情的感觉深入持久的诞生，从一个真诚的心脏。1:10司法行动以及公平和公正，结果1:11理由认为基于理性和清晰的证据，并可以基于合理的判断采取行动。简单1:12被过分信赖于它的判断和类似措施在思想，言论或行为存在没有忽视自己和他人的利益。2 LEARNING有关家庭的价值2.1情人节到家庭的爱，怜悯和同情深刻而持久的影响情感上的家庭，2.2的尊重和服从家庭成员荣誉每个家庭成员进行互动，并提供了礼貌营造一个和谐的家庭服务。2.3维持一个家庭的传统接受，尊重和采用一定的生活习惯，风俗和信仰继承了一代又一代在家庭中。2.4职责，以家庭责任要由各个执行个人家庭创造一个幸福的家庭，提升形象和尊严的家庭。3 LEARNING涉及到环境中的值3.1关怀和尊重环境的需要维护和保护环境的意识，以维持生态系统的平衡。人与环境之间的3.2和谐状况每一个需要的人之间的和谐关系到人类的生活质量和环境和环境得以保持。3.3环境的可持续发展维护环境的平衡，作为共同责任的福祉。3.4敏感的环境问题关注与环境有关的问题并试图解决这个问题。LEARNING 4值相关联的以爱国主义4.1热爱国家的民族自豪感和爱的感情，并把利益高于自身利益的国家。4.2忠诚于国王和国家合规性和持久忠诚于国王和国家。4.3愿意牺牲国家的意愿做或交付的东西的灵魂奉献给这个国家的标志。5 LEARNING有关人权的价值5.1保护儿童权利倡导者，提供遮荫和保护儿童的权利，以确保其完美的人生。5.2尊重妇女权利保护和承认妇女作为个人可以给在家庭，社区和国家的发展作出了贡献。5.3维护工人权益的服务，贡献和尊重，尊重和认可的捐赠工作的人，在国内的发展，对公民权利5.4为残疾人提供周到的服务，少尝试所以不感到被排除在外，并承认他们是神的创造。5.5保护消费者权益维护和保护个人的权利是用户谁是知识渊博，得到的服务和优质的商品，而不是轻易利用。LEARNING 6 VALUES有关民主的6.1遵守法规法律和接受和遵守规则和法律已经确定，无论谁，在哪里的人。6.2言论自由的言论和表达自由受一定的限制，以维护法律和秩序。宗教自由6.3自由的每一个人拥抱和实践他的宗教的宪法规定。6.4个人参与国家发展自由从事各种开发活动符合国家法律法规和章程马来西亚6.5公众态度准备给予和接受的见解，创新和批评按照社会事实与规范的真谛。LEARNING 7相关的安全与和谐的价值7.1同居和平生活亲近彼此强调和平的宗教，种族和文化的和谐不管。7.2互助合作业务在良好的合作和建设性的进行个人，社区或国家结束了。国家之间的7.3互相尊重欣赏和尊敬的国家之间的关系，以确保人类福祉的。