2.0 FAKTOR-FAKTOR PENYALAHGUNAAN DADAHTerdapat beberapa faktor penting的中文翻譯

2.0 FAKTOR-FAKTOR PENYALAHGUNAAN DA

2.0 FAKTOR-FAKTOR PENYALAHGUNAAN DADAH
Terdapat beberapa faktor penting atau secara umum yang telah dikenalpasti sebagai penyebab utama kepada peningkatan penagihan dadah di Malaysia iaitu faktor diri sendiri, persekitaran dan masyarakat, rakan sebaya, sekolah dan ibu bapa. Faktor-faktor ini merupakan faktor risiko seseorang itu terlibat dengan penagihan dadah.
2.1 FAKTOR DIRI SENDIRI
Individu yang terlibat dengan penagihan dadah cenderung untuk ingin mencuba. Perasaan ingin mencuba ini meyebabkan mereka tidak dapat mengawal diri mereka untuk lari daripada terlibat dengan dadah. Remaja merupakan mereka yang mudah mempunyai perasaan ini kerana pada ketika ini perasaan ingin tahu tentang sesuatu yang baru, mula berputik. Kajian menunjukkan peratusan tertinggi penagih baru adalah remaja. Mengikut statistik pada Januari hingga Disember 2005 remaja berumur antara 20 sehingga 24 tahun menunjukkan jumlah penagih baru yang tertinggi iaitu sebanyak 4018 orang iaitu 26% daripada penagih baru pada tahun tersebut. Hal ini sangat membimbangkan kerana remaja adalah aset negara yang harus dijaga.
Selain itu, individu yang terlibat dengan penyalahgunaan dadah cenderung untuk berseronok. Keseronokan juga merupakan sebab utama kenapa remaja mencuba dadah. Sifat remaja yang suka kepada hiburan dan perkara yang memberi kepuasan kepada diri sendiri menyebabkan mereka mencuba dadah. Hasilnya remaja mula ketagih dan menjadikan dadah sebagai medium utama untuk berseronok. Statistik pada bulan januari hingga disember pada tahun 2005 menunjukkan sebab utama mereka mencuba adalah untuk keseronokkan. Dan ia menunjukkan peratusan yang agak tinggi pada tahun tersebut iaitu sebanyak 9.2%.


Selain itu, faktor tekanan jiwa juga merupakan penyebab utama seseorang itu mengambil keputusan untuk mencuba dadah sebagai medium utama bagi mengurangkan tekanan yang dihadapi. Menurut Roberts(1997), kadar kemurungan meningkat sebanyak dua kali ganda pada zaman remaja berbanding pada zaman kanak-kanak dan kadar ini meningkat lagi apabila remaja terbabit menginjak usia dewasa. Kini, remaja bukan sahaja berhadapan dengan cabaran untuk belajar di sekolah semata-mata. Tekanan yang dialami akibat masalah peribadi, keluarga dan kerja turut mendorong seseorang itu untuk menyalahgunakan dadah. Apabila tekanan emosi keterlaluan, kemurungan berlaku sehingga mereka tidak mampu lagi berdepan dengan tekanan itu. Akhirnya dadah menjadi teman setia yang dapat membolehkan mereka lupa kepada tekanan yang dihadapi.
Selain itu, faktor diri sendiri yang tidak mempunyai kekuatan untuk menolak dadah menyebabkan dirinya tidak dapat mengawal untuk terlibat dengan dadah. Mereka tidak punyai kekuatan untuk lari daripada menyalahgunakan dadah. Hal ini di dorong oleh kelemahan dalam mengawal nafsu dan kekurangan ilmu dalam agama serta perasaan tidak takut pembalasan di akhirat kelak kerana mengambil bahan-bahan yang boleh merosakkan diri sendiri. Kesedaran yang kurang tentang bahayanya dadah menyebabkan mereka mudah menjerumuskan diri ke arah yang negatif. Kesedaran dalam diri itu penting kerana ia merupakan faktor pelindung yang dapat melindungi diri kita daripada terlibat dengan najis dadah.

2.2 FAKTOR RAKAN SEBAYA
Pengaruh rakan sebaya merupakan salah satu faktor utama berlakunya penagihan pada zaman remaja. Hal ini kerana, kajian menunjukkan ramai remaja yang terlibat dengan dadah akibat daripada terpengaruh dengan rakan sebaya. Statistik pada bulan januari hingga disember 2005 menunjukkan pengaruh rakan berada pada kedudukan yang tertinggi iaitu sebanyak 6573 orang penagih baru dan 7203 orang penagih berulang dengan peratusan sebanyak 41.9% daripada jumlah keseluruhan penagih. Hal ini demikian, kerana kebanyakkan masa remaja diluangkan bersama dengan rakan sebaya mereka. Oleh itu, pemilihan rakan yang bersesuaian harus dilakukan dengan bijaksana oleh setiap remaja. Sekiranya rakan sebaya yang digauli oleh mereka terlibat dalam pengambilan dadah ia secara tidak langsung mereka sendiri akan terikut-ikut dengan sikap rakan mereka.
Budaya ini harus dikikis kerana hanya akan menyebabkan gejala ini menjadi lebih serius. Inginkan penerimaan daripada rakan-rakan juga menyebabkan seseorang itu mula terlibat dengan dadah. Remaja juga inginkan kuasa atau pengaruh yang kuat daripada rakan-rakan yang lebih berpengaruh, hal ini menjadikan mereka diterima oleh rakan sebaya. Berkawan dengan rakan-rakan yang tidak sihat menyebabkan remaja mudah terjerumus dengan kancah penagihan dadah. Pengaruh rakan yang kuat menyebabkan seseorang individu tidak dapat melarikan diri daripada terlibat dengan dadah. Pergaulan yang bebas antara lelaki dan perempuan pada zaman sekarang menyebabkan remaja perempuan turut sama terlibat dengan dadah. Semakin lama semakin ramai remaja perempuan terlibat dengan dadah. Sebagai contoh, pengaruh daripada teman lelaki menyebabkan remaja perempuan terikut-ikut dan menyerahkan dirinya kepada teman lelaki tersebut untuk diperlakukan dengan perkara yang membawa kepada keburukkan.
2.3 FAKTOR IBU BAPA
Ibu bapa merupakan insan yang telah mendidik dan memberi kasih sayang kepada kita sejak dari kecil lagi. Mereka telah banyak berbakti kepada kita tanpa kita sedari. Namun, apa yang menjadi keburukkannya ialah apabila ada segelintir ibu bapa yang kurang perihatin terhadap anak-anak mereka sehingga anak-anak mereka boleh terjerumus ke kancah penagihan dadah. Hal ini memang tidak dapat dinafikan terutamanya dalam era mengejar kemewahan dan kesenangan hidup pada hari ini. Para ibu bapa sentiasa sibuk mencari nafkah bagi menampung kehidupan serta menyediakan keperluan asas yang penting untuk keluarga. Secara tidak langsung, masa yang sepatutnya diluangkan bersama anak-anak menjadi terhad. Hal ini akan mengakibatkan remaja menikmati kebebasan yang keterlaluan kerana kegiatan mereka tidak lagi diambil tahu oleh ibu bapa. Lama-kelamaan, kebebasan yang dikecapi akan membawa mereka ke arah gejala sosial yang terlampau seterusnya ke lembah penagihan najis dadah dan mereka hanyut di bawa arus kehinaan.
Selain itu, kurangnya didikan agama oleh ibu bapa juga menjadi salah satu penyebab mengapa individu mudah terlibat dengan dadah. Hal ini berlaku kerana, ibu bapa tidak memberi perhatian kepada anak mereka. Tambahan lagi, dalam dunia serba moden ini remaja sangat terdedah dengan gejala-gejala sosial yang boleh merosakkan akal fikiran mereka. Kurangnya pendidikan agama menyebabkan remaja sesuka hati melakukan perkara yang telah dilarang oleh agama. Mereka juga tidak dapat membezakan antara dosa dan pahala. Pengetahuan tentang dosa dan azab siksaan di neraka yang amat pedih dan perit yang kurang didedahkan menyebabkan mereka tidak mempedulikan dan ambil kesah.
Ibu bapa juga kurang faham dari segi didikan agama menyebabkan mereka tidak berupaya mengamalkan ajaran-ajaran islam yang sebenar kepada anak-anak mereka. Kurang kasih sayang daripada ibu bapa juga menyebabkan anak-anak tidak mendapat perhatian yang secukupnya daripada mereka. Ibu bapa yang sibuk bekerja dan ibu bapa yang mengelak atau tidak bertanggungjawab untuk menjaga anak-anak menyebabkan anak-anak terabai. Anak-anak akan merasa kesunyian dan rasa tidak diambil perhatian dalam setiap tindakan yang dilakukan. Hal ini menyebabkan mereka memberontak dan apabila anak-anak memberontak ibu bapa hanya mengambil tindakan dengan memarahi mereka tanpa usul periksa dan hanya dapat menyalahkan mereka. Apabila ada ibu bapa yang memarahi dan menyalahkan mereka, mereka akan cepat terasa dengan tindakan ibu bapa dan cuba menjauhkan diri daripada ibu bapa seterusnya mencari rakan-rakan sebaya yang dapat beri keseronokkan.
2.4 FAKTOR SEKOLAH
Sekolah memainkan peranan yang penting bagi melahirkan pelajar yang cemerlang dari pelbagai aspek terutamanya dari segi rohaniah, lahiriah dan jasmani. Namun, apa yang menduka citakan apabila sekolah dijadikan sebagai tempat berlakunya gejala buli, samseng, berjudi dan yang paling membimbangkan adalah sebagai tempat mengedar dadah. Remaja mula terjebak dengan dadah sejak dibangku sekolah sangat berleluasa sekarang sehingga kurang kawalan oleh pihak sekolah. Sekolah dijadikan sebagai pusat pengedaran dadah kepada remaja yang ingin mencuba dan ingin mendapat perhatian daripada rakan-rakan mereka.
Menurut Yang Dipertua PEMADAM, Datuk Zainal Abidin Zin dalam laporan Azmi Md Deros(2002), guru dan ibu bapa perlu bijak memanfaatkan sepenuhnya jalinan hubungan yang rapat untuk mempengaruhi pelajar atau anak mereka supaya tidak mudah terjebak dalam gejala penagihan dadah. Beliau menjelaskan bahawa hampir lima juta pelajar sekolah di negara ini terdedah kepada dadah kerana mereka menjadi sasaran utama pengedar yang bermotifkan keuntungan. Oleh itu, guru dan ibu bapa perlu meningkatkan peranan mereka di sekolah untuk memastikan tidak ada pelajar atau anak mereka yang terjebak dalam masalah penagihan dadah.
Di Kuantan, peningkatan kes pelajar sekolah dan penuntut institusi pengajian tinggi(IPT) yang terbabit dengan penyalahgunaan dadah sangat membimbangkan dan memerlukan tindakan segera semua pihak. Dalam tempoh januari hingga disember tahun 2006, seramai 134 orang pelajar terbabit atas kesalahan dadah mengikut pelbagai seksyen. Hal ini menunjukkan, peningkatan lebih 45 peratus berbanding bagi tempoh sama pada tahun 2005. Sehubungan itu, apa yang penting ialah mencari punca kepada permasalahan itu sehingga ke akar umbi. Masalah tidak akan selesai selagi puncanya tidak dihapuskan. (Berita Mingguan, 29 April 2007).
2.5 FAKTOR MASYARAKAT DAN PERSEKITARAN
Faktor masyarakat juga merupakan faktor yang menyumbang kepada penyalahgunaan dadah dalam kalangan remaja. Persekitaran yang negatif seperti masyarakat sekitarnya banyak yang terlibat dengan dadah menjadi penyumbang utama kepada keinginan remaja untuk mencuba dadah itu sendiri. Remaja yang pada awalnya bebas dengan dadah mula berjinak-jinak dengan benda tersebut s
0/5000
原始語言: -
目標語言: -
結果 (中文) 1: [復制]
復制成功!
2.0 FAKTOR-FAKTOR PENYALAHGUNAAN DADAHTerdapat beberapa faktor penting atau secara umum yang telah dikenalpasti sebagai penyebab utama kepada peningkatan penagihan dadah di Malaysia iaitu faktor diri sendiri, persekitaran dan masyarakat, rakan sebaya, sekolah dan ibu bapa. Faktor-faktor ini merupakan faktor risiko seseorang itu terlibat dengan penagihan dadah.2.1 FAKTOR DIRI SENDIRI Individu yang terlibat dengan penagihan dadah cenderung untuk ingin mencuba. Perasaan ingin mencuba ini meyebabkan mereka tidak dapat mengawal diri mereka untuk lari daripada terlibat dengan dadah. Remaja merupakan mereka yang mudah mempunyai perasaan ini kerana pada ketika ini perasaan ingin tahu tentang sesuatu yang baru, mula berputik. Kajian menunjukkan peratusan tertinggi penagih baru adalah remaja. Mengikut statistik pada Januari hingga Disember 2005 remaja berumur antara 20 sehingga 24 tahun menunjukkan jumlah penagih baru yang tertinggi iaitu sebanyak 4018 orang iaitu 26% daripada penagih baru pada tahun tersebut. Hal ini sangat membimbangkan kerana remaja adalah aset negara yang harus dijaga. Selain itu, individu yang terlibat dengan penyalahgunaan dadah cenderung untuk berseronok. Keseronokan juga merupakan sebab utama kenapa remaja mencuba dadah. Sifat remaja yang suka kepada hiburan dan perkara yang memberi kepuasan kepada diri sendiri menyebabkan mereka mencuba dadah. Hasilnya remaja mula ketagih dan menjadikan dadah sebagai medium utama untuk berseronok. Statistik pada bulan januari hingga disember pada tahun 2005 menunjukkan sebab utama mereka mencuba adalah untuk keseronokkan. Dan ia menunjukkan peratusan yang agak tinggi pada tahun tersebut iaitu sebanyak 9.2%.Selain itu, faktor tekanan jiwa juga merupakan penyebab utama seseorang itu mengambil keputusan untuk mencuba dadah sebagai medium utama bagi mengurangkan tekanan yang dihadapi. Menurut Roberts(1997), kadar kemurungan meningkat sebanyak dua kali ganda pada zaman remaja berbanding pada zaman kanak-kanak dan kadar ini meningkat lagi apabila remaja terbabit menginjak usia dewasa. Kini, remaja bukan sahaja berhadapan dengan cabaran untuk belajar di sekolah semata-mata. Tekanan yang dialami akibat masalah peribadi, keluarga dan kerja turut mendorong seseorang itu untuk menyalahgunakan dadah. Apabila tekanan emosi keterlaluan, kemurungan berlaku sehingga mereka tidak mampu lagi berdepan dengan tekanan itu. Akhirnya dadah menjadi teman setia yang dapat membolehkan mereka lupa kepada tekanan yang dihadapi.Selain itu, faktor diri sendiri yang tidak mempunyai kekuatan untuk menolak dadah menyebabkan dirinya tidak dapat mengawal untuk terlibat dengan dadah. Mereka tidak punyai kekuatan untuk lari daripada menyalahgunakan dadah. Hal ini di dorong oleh kelemahan dalam mengawal nafsu dan kekurangan ilmu dalam agama serta perasaan tidak takut pembalasan di akhirat kelak kerana mengambil bahan-bahan yang boleh merosakkan diri sendiri. Kesedaran yang kurang tentang bahayanya dadah menyebabkan mereka mudah menjerumuskan diri ke arah yang negatif. Kesedaran dalam diri itu penting kerana ia merupakan faktor pelindung yang dapat melindungi diri kita daripada terlibat dengan najis dadah. 2.2 FAKTOR RAKAN SEBAYA Pengaruh rakan sebaya merupakan salah satu faktor utama berlakunya penagihan pada zaman remaja. Hal ini kerana, kajian menunjukkan ramai remaja yang terlibat dengan dadah akibat daripada terpengaruh dengan rakan sebaya. Statistik pada bulan januari hingga disember 2005 menunjukkan pengaruh rakan berada pada kedudukan yang tertinggi iaitu sebanyak 6573 orang penagih baru dan 7203 orang penagih berulang dengan peratusan sebanyak 41.9% daripada jumlah keseluruhan penagih. Hal ini demikian, kerana kebanyakkan masa remaja diluangkan bersama dengan rakan sebaya mereka. Oleh itu, pemilihan rakan yang bersesuaian harus dilakukan dengan bijaksana oleh setiap remaja. Sekiranya rakan sebaya yang digauli oleh mereka terlibat dalam pengambilan dadah ia secara tidak langsung mereka sendiri akan terikut-ikut dengan sikap rakan mereka.Budaya ini harus dikikis kerana hanya akan menyebabkan gejala ini menjadi lebih serius. Inginkan penerimaan daripada rakan-rakan juga menyebabkan seseorang itu mula terlibat dengan dadah. Remaja juga inginkan kuasa atau pengaruh yang kuat daripada rakan-rakan yang lebih berpengaruh, hal ini menjadikan mereka diterima oleh rakan sebaya. Berkawan dengan rakan-rakan yang tidak sihat menyebabkan remaja mudah terjerumus dengan kancah penagihan dadah. Pengaruh rakan yang kuat menyebabkan seseorang individu tidak dapat melarikan diri daripada terlibat dengan dadah. Pergaulan yang bebas antara lelaki dan perempuan pada zaman sekarang menyebabkan remaja perempuan turut sama terlibat dengan dadah. Semakin lama semakin ramai remaja perempuan terlibat dengan dadah. Sebagai contoh, pengaruh daripada teman lelaki menyebabkan remaja perempuan terikut-ikut dan menyerahkan dirinya kepada teman lelaki tersebut untuk diperlakukan dengan perkara yang membawa kepada keburukkan.2.3 FAKTOR IBU BAPA Ibu bapa merupakan insan yang telah mendidik dan memberi kasih sayang kepada kita sejak dari kecil lagi. Mereka telah banyak berbakti kepada kita tanpa kita sedari. Namun, apa yang menjadi keburukkannya ialah apabila ada segelintir ibu bapa yang kurang perihatin terhadap anak-anak mereka sehingga anak-anak mereka boleh terjerumus ke kancah penagihan dadah. Hal ini memang tidak dapat dinafikan terutamanya dalam era mengejar kemewahan dan kesenangan hidup pada hari ini. Para ibu bapa sentiasa sibuk mencari nafkah bagi menampung kehidupan serta menyediakan keperluan asas yang penting untuk keluarga. Secara tidak langsung, masa yang sepatutnya diluangkan bersama anak-anak menjadi terhad. Hal ini akan mengakibatkan remaja menikmati kebebasan yang keterlaluan kerana kegiatan mereka tidak lagi diambil tahu oleh ibu bapa. Lama-kelamaan, kebebasan yang dikecapi akan membawa mereka ke arah gejala sosial yang terlampau seterusnya ke lembah penagihan najis dadah dan mereka hanyut di bawa arus kehinaan. Selain itu, kurangnya didikan agama oleh ibu bapa juga menjadi salah satu penyebab mengapa individu mudah terlibat dengan dadah. Hal ini berlaku kerana, ibu bapa tidak memberi perhatian kepada anak mereka. Tambahan lagi, dalam dunia serba moden ini remaja sangat terdedah dengan gejala-gejala sosial yang boleh merosakkan akal fikiran mereka. Kurangnya pendidikan agama menyebabkan remaja sesuka hati melakukan perkara yang telah dilarang oleh agama. Mereka juga tidak dapat membezakan antara dosa dan pahala. Pengetahuan tentang dosa dan azab siksaan di neraka yang amat pedih dan perit yang kurang didedahkan menyebabkan mereka tidak mempedulikan dan ambil kesah.
Ibu bapa juga kurang faham dari segi didikan agama menyebabkan mereka tidak berupaya mengamalkan ajaran-ajaran islam yang sebenar kepada anak-anak mereka. Kurang kasih sayang daripada ibu bapa juga menyebabkan anak-anak tidak mendapat perhatian yang secukupnya daripada mereka. Ibu bapa yang sibuk bekerja dan ibu bapa yang mengelak atau tidak bertanggungjawab untuk menjaga anak-anak menyebabkan anak-anak terabai. Anak-anak akan merasa kesunyian dan rasa tidak diambil perhatian dalam setiap tindakan yang dilakukan. Hal ini menyebabkan mereka memberontak dan apabila anak-anak memberontak ibu bapa hanya mengambil tindakan dengan memarahi mereka tanpa usul periksa dan hanya dapat menyalahkan mereka. Apabila ada ibu bapa yang memarahi dan menyalahkan mereka, mereka akan cepat terasa dengan tindakan ibu bapa dan cuba menjauhkan diri daripada ibu bapa seterusnya mencari rakan-rakan sebaya yang dapat beri keseronokkan.
2.4 FAKTOR SEKOLAH
Sekolah memainkan peranan yang penting bagi melahirkan pelajar yang cemerlang dari pelbagai aspek terutamanya dari segi rohaniah, lahiriah dan jasmani. Namun, apa yang menduka citakan apabila sekolah dijadikan sebagai tempat berlakunya gejala buli, samseng, berjudi dan yang paling membimbangkan adalah sebagai tempat mengedar dadah. Remaja mula terjebak dengan dadah sejak dibangku sekolah sangat berleluasa sekarang sehingga kurang kawalan oleh pihak sekolah. Sekolah dijadikan sebagai pusat pengedaran dadah kepada remaja yang ingin mencuba dan ingin mendapat perhatian daripada rakan-rakan mereka.
Menurut Yang Dipertua PEMADAM, Datuk Zainal Abidin Zin dalam laporan Azmi Md Deros(2002), guru dan ibu bapa perlu bijak memanfaatkan sepenuhnya jalinan hubungan yang rapat untuk mempengaruhi pelajar atau anak mereka supaya tidak mudah terjebak dalam gejala penagihan dadah. Beliau menjelaskan bahawa hampir lima juta pelajar sekolah di negara ini terdedah kepada dadah kerana mereka menjadi sasaran utama pengedar yang bermotifkan keuntungan. Oleh itu, guru dan ibu bapa perlu meningkatkan peranan mereka di sekolah untuk memastikan tidak ada pelajar atau anak mereka yang terjebak dalam masalah penagihan dadah.
Di Kuantan, peningkatan kes pelajar sekolah dan penuntut institusi pengajian tinggi(IPT) yang terbabit dengan penyalahgunaan dadah sangat membimbangkan dan memerlukan tindakan segera semua pihak. Dalam tempoh januari hingga disember tahun 2006, seramai 134 orang pelajar terbabit atas kesalahan dadah mengikut pelbagai seksyen. Hal ini menunjukkan, peningkatan lebih 45 peratus berbanding bagi tempoh sama pada tahun 2005. Sehubungan itu, apa yang penting ialah mencari punca kepada permasalahan itu sehingga ke akar umbi. Masalah tidak akan selesai selagi puncanya tidak dihapuskan. (Berita Mingguan, 29 April 2007).
2.5 FAKTOR MASYARAKAT DAN PERSEKITARAN
Faktor masyarakat juga merupakan faktor yang menyumbang kepada penyalahgunaan dadah dalam kalangan remaja. Persekitaran yang negatif seperti masyarakat sekitarnya banyak yang terlibat dengan dadah menjadi penyumbang utama kepada keinginan remaja untuk mencuba dadah itu sendiri. Remaja yang pada awalnya bebas dengan dadah mula berjinak-jinak dengan benda tersebut s
正在翻譯中..
結果 (中文) 2:[復制]
復制成功!
药物滥用2.0因素有几个重要的因素或普遍认定为是自我,环境和社会,同行,学校和家长该国的增加,吸毒成瘾的主要原因。
这些因素都是危险因素的参与吸毒的人。2.1 YOURSELF因子参与了毒瘾个人倾向于想尝试。想要做到这一点使他们无法控制自己的吸毒逃避的感觉。十几岁的孩子,他们简单的有这样的感觉,因为在这一点上,他很好奇新的东西,新生。研究表明,新的吸毒者比例最高的是青少年。据统计一月至2005年12月的青少年年龄20至24岁的展示新吸毒者高的4018人,占全年新吸毒者26%的数量。这是非常惊人的,因为青少年是必须维护国家的资产。此外,参与吸毒的人往往有一番情趣。这个城市也是一个主要的原因,为什么青少年尝试毒品。青少年谁爱娱乐和事物的本质给高兴自己导致他们尝试毒品。因此年轻人都沉迷,并开始服用药物用于娱乐的主要媒介。从一月到十二月2005年的统计数据显示,主要的原因是他们试图乐趣。它表明,相对高百分比的一年,即9.2%。另外,该应力也有人的一个主要原因真实决定尝试药物作为压断的主要介质。据罗伯茨(1997年),抑郁症的速度提高一倍,比青春期儿童和这个速度再次提高了青少年成年的时候。现在,青少年不仅面临着独自上学的挑战。应力遭遇个人问题,家庭和工作的结果,也促使一个人吸毒。当极端情绪紧张,抑郁症发生,使他们再也无法应对压力。最后,该药物可以是一个忠实的朋友,谁可以让他们忘记他们面临的压力。此外,本身并不具有拒绝毒品的功率因素是无法控制的毒瘾。他们没有从滥用药物逃跑的实力。它是由疲软的食欲和缺乏知识宗教和恐惧报复,在今后的感情服用,可能会损坏自己的控制驱动。缺乏认识毒品使他们的危险很容易爆冷负方向。意识本身就是重要的,因为它是可以保护自己不被卷入与毒品的保护因子。因子的2.2 PEER同伴的影响是在青春期成瘾的主要因素之一。这是因为,该研究表明许多年轻人参与归因于对影响药品。从月份统计,以2005年12月发现,同伴的影响力是在6573新的吸毒者和7203累犯的比例,总征收41.9%的高点。之所以如此,是因为大部分的时间花在与年轻人与他们的同龄人。因此,合适的伙伴选择这样做明智的,任何的少年。如果对方是时钟由参与吸毒间接他们将影响他们的合作伙伴的态度。这种文化必须铲除,因为这只会导致更严重的症状。要接受来自朋友也导致一个人开始涉足毒品。青少年还需要权力或同伴影响力都比较有影响力,这让他们接受他们的同龄人。让朋友和你的朋友会导致不健康的青少年容易染上毒瘾的舞台。而导致个体强有力的伙伴关系的影响不能被卷入与毒品逃跑。在这个时代导致少女男人和女人之间的自由混合也参与毒品。越来越多的年轻女性参与毒品。例如,十几岁的男友的影响,引起女性动摇,并给自己一个男朋友要的东西,导致缺陷处理。2.3父母的父母是谁,要教育和给予爱我们自小人,他们善待我们没有我们意识到这一点。然而,当有少数家长谁是不太关心自己的孩子,让他们的孩子可以分为药物成瘾的陷阱是什么keburukkannya的。不可否认的是,尤其是在追求豪华,生活在今天的快感。父母总是忙于谋生,以维持生命,并为家庭提供重要的基本需求。间接的,那个时候应该与孩子花是有限的。这将导致一个非常独立的年轻人,因为他们不再取出的父母。随着时间的推移,自由喜欢去带他们到社会弊病太旁边的山谷中,吸毒和他们渐行渐远的羞辱。此外,缺乏宗教教育家长的是原因之一,人们很容易参与毒品,这是因为家长不重视自己的孩子。此外,在这个现代化的青少年尤其容易受到可能损害他们的思想的社会现象。缺乏教育导致了这样做已被禁止的宗教事物的青少年心血来潮。他们也可以不是罪和奖励区分。知识罪和酷刑在地狱的惩罚是严重的和痛苦的,他们会导致较少受到忽视和冷漠。家长不太理解的宗教教育方面使他们无法真正实行伊斯兰教教义给子女。父母的亲情少也是导致孩子没有得到足够的重视他们。父母忙于工作和家长谁避免或不负责服用,儿童被忽视的孩子。孩子们会感到孤独感,没有考虑到的每一个动作。这使他们造反了,当孩子反叛父母只能采取行动,骂他们不检查,只能责怪他们。如果有家长谁责骂和责备他们,他们会迅速被家长认为,试图撇清与父母后来发现同行,谁可以给快乐。2.4学校学校起着生产学生谁练成了重要的作用各个方面,特别是在精神上,物质上和身体上。然而,作为一个地方的学校欺凌,强盗,赌博用什么menduka模板时,最令人担忧的是,作为贩毒的地方。十几岁开始陷入了毒品,因为学校现在这么普遍缺乏由学校控制的。学校作为贩毒到谁想要尝试,并希望得到他们的同事的注意青少年中心。据消防主席拿督再纳阿比丁寻报告阿兹米马里兰州Deros(2002),教师和家长应充分利用的关系贴近学生或他们的孩子不被引诱吸毒。他解释说,近五万名学生在国内接触到的药物,因为它们是毒贩谁盈利的首要目标。因此,老师和家长需要增加自己的角色在学校,以确保没有谁是被困在吸毒成瘾的学生或年轻人。在关丹,增加在校学生与学生的高等教育机构(高校)也参与了药物滥用的情况非常令人担忧并要求各方立即采取行动。在1月至2006年12月,共有134学生在各部分毒品犯罪。这表明增长超过45%,而在这方面,2005年同期,最重要的是找到问题的根源是下到基层。这个问题将不会只要原因被消除解决。(新闻周刊,2007年4月29日)。2.5公众和环境的社会也有助于吸毒青少年中的一个因素。像许多周边社区的不利环境所涉及毒品的主要贡献者年轻人尝试药物本身的愿望。青少年谁是最初的游离药物开始与对象越打越




















正在翻譯中..
 
其它語言
本翻譯工具支援: 世界語, 中文, 丹麥文, 亞塞拜然文, 亞美尼亞文, 伊博文, 俄文, 保加利亞文, 信德文, 偵測語言, 優魯巴文, 克林貢語, 克羅埃西亞文, 冰島文, 加泰羅尼亞文, 加里西亞文, 匈牙利文, 南非柯薩文, 南非祖魯文, 卡納達文, 印尼巽他文, 印尼文, 印度古哈拉地文, 印度文, 吉爾吉斯文, 哈薩克文, 喬治亞文, 土庫曼文, 土耳其文, 塔吉克文, 塞爾維亞文, 夏威夷文, 奇切瓦文, 威爾斯文, 孟加拉文, 宿霧文, 寮文, 尼泊爾文, 巴斯克文, 布爾文, 希伯來文, 希臘文, 帕施圖文, 庫德文, 弗利然文, 德文, 意第緒文, 愛沙尼亞文, 愛爾蘭文, 拉丁文, 拉脫維亞文, 挪威文, 捷克文, 斯洛伐克文, 斯洛維尼亞文, 斯瓦希里文, 旁遮普文, 日文, 歐利亞文 (奧里雅文), 毛利文, 法文, 波士尼亞文, 波斯文, 波蘭文, 泰文, 泰盧固文, 泰米爾文, 海地克里奧文, 烏克蘭文, 烏爾都文, 烏茲別克文, 爪哇文, 瑞典文, 瑟索托文, 白俄羅斯文, 盧安達文, 盧森堡文, 科西嘉文, 立陶宛文, 索馬里文, 紹納文, 維吾爾文, 緬甸文, 繁體中文, 羅馬尼亞文, 義大利文, 芬蘭文, 苗文, 英文, 荷蘭文, 菲律賓文, 葡萄牙文, 蒙古文, 薩摩亞文, 蘇格蘭的蓋爾文, 西班牙文, 豪沙文, 越南文, 錫蘭文, 阿姆哈拉文, 阿拉伯文, 阿爾巴尼亞文, 韃靼文, 韓文, 馬來文, 馬其頓文, 馬拉加斯文, 馬拉地文, 馬拉雅拉姆文, 馬耳他文, 高棉文, 等語言的翻譯.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: