swaakreditasiStatus swaakreditasi m

swaakreditasi
Status swaakreditasi melayakkan sesebuah institusi pengajian tinggi (IPT) untuk mengakredit program pengajiannya sendiri kecuali program profesional yang memerlukan akreditasi serta pengiktirafan badan profesional yang berkenaan.
Peruntukan undang-undang bagi Agensi Kelayakan Malaysia (Malaysia Qualifications Agency, MQA) melaksanakan perkara-perkara yang berkaitan dengan swaakreditasi terkandung dalam Akta Agensi Kelayakan Malaysia 2007 (Akta 679).
Bab 4 Akta Agensi Kelayakan Malaysia 2007 mengandungi peruntukan-peruntukan bagi pemberi pendidikan tinggi swaakreditasi;
Seksyen 61 menggariskan peruntukan bagi permohonan status swaakreditasi atas undangan Y.B. Menteri dan bagi MQA melaksankan audit institusi sebelum perakuan status swaakreditasi dikeluarkan;
Seksyen 62 menerangkan tentang permohonan IPT swaakreditasi untuk mendaftar program pengajian mereka yang telah diakredit untuk didaftarkan dakan Daftar Kelayakan Malaysia (Malaysia Qualifications Register, MQR);
Seksyen 63 menggariskan perkara-perkara tentang sijil perakuan swaakreditasi serta sijil perakuan akreditasi program; dan
Seksyen 64 adalah mengenai pembatalan status swaakreditasi atau pembatalan pendaftaran.
MQA telah menerbitkan Kod Amalan Audit Institusi (Code of Practice for Institutional Audit, COPPA) sebagai panduan untuk melaksanakan audit secara am, termasuk audit institusi bagi tujuan penganugerahan status swaakreditasi.
Seksyen 2 COPIA menggariskan standard dan kriteria yang diguna pakai unutk menilai audit sesebuah instusi berdasarkan sembilan bidang penilaian bagi jaminan kualiti. Bagi tujuan penganugerahan status swaakreditasi, kriteria penting yang diberi penekanan khusus ialah sesebuah IPT perlu mempunyai sistem jaminan kualiti dalaman yang robust.
Pada 28 November 2008, Y.B. Menteri Pengajian Tinggi telah mempelawa kumpulan pertama institusi pengajian tinggi untuk memohon status swaakreditasi. Kumpulan pertama ini terdiri daripada lapan IPT,iaitu empat universiti penyelidikan serta empat kampus cawangan universiti luar negara yang kampus induknya di negara asal berstatus swaakreditasi seperti berikut:
Universiti Malaya
Universiti Sains Malaysia
Universiti Kebangsaan Malaysia
Universiti Putra Malaysia
Monash University Sunway Campus
The University of Nottingham Malaysia Campus
Swinburne University of Technology Sarawak Campus
Curtin University of Technology Sarawak Campus
Bagi memohon status tersebut, kesemua IPT di atas telah menghantar dokumen Self-Review Portfolio kepada MQA untuk penilaian. MQA telah melaksanakanaudit institusi secara komprehensif berdasarkan COPIA dengan penekanan khusus terhadap sistem jaminan kualiti dalaman IPT berkenaan.
Pada 17 Mei 2010, Y.B. Menteri Pengajian Tinggi, Dato' Seri Mohamed Khaled Nordin telah menyerahkan Sijil Swaakreditasi kepada kesemua lapan IPT di atas dalam satu majlis ringkas.
Penganugerahan status swaakreditasi kepada lapan IPT di atas adalah tertakluk kepada syarat-syarat serta keperluan prosedur yang tertentu.
Dari semasa ke semasa, Y.B. Menteri Pengajian Tinggi boleh mempelawa IPT yang memenuhi kriteria pelawaan untuk memohon status swaakreditasi.

結果 (繁體中文) 1:

自我認可的自我認可的地位賦予高等學校 (國際人道主義法) 進行程式設計自己除了需要認證和認可的專業團體的專業程式 mengakredit。馬來西亞資格法的規定機構 (MQA) 馬來西亞學術資格鑒定機構做的事情有關的馬來西亞資格機構行動 2007 年 (行為 679) 所載的自我認可。章 4 馬來西亞資格機構行動 2007 年規定為高等教育提供者的自我認證;61 節大綱規定申請自行評審的資格，對主管 MQA 議員部長的邀請實施自我評審的資格機構審核之前頒發的證書;62 節描述應用程式的自我認可機構註冊其研究專案已認可的實驗室註冊西麗鎮大磡馬來西亞資格登記冊 (MQR 馬來西亞資格登記);節 63 列出的事宜有關的證書的自我認證和證書認證程式;和節 64 是關於自我評審的資格被取消或者登出登記。機構已出版體制審計 (實務守則為機構審核，COPPA) 實務守則作為指導來進行審計，一般情況下，包括機構審計為自行評審的資格獎的目的。部分 2 COPIA 概述了用於評估基於九個領域的 instusi 評價品質保證審核的標準。出於自我認可狀態識別，特別強調的重要標準是機構應具有內部品質保證系統評價。2008 年 11 月 28 日，高等教育部長邀請第一批申請自行評審的資格的高等教育機構。第一組由八所院校的高等學府，即四研究大學與國外大學自行評審的資格，作為原籍國在其父校園遵循四個分支校區:馬來亞大學馬來西亞 Sains 大學馬來西亞 Kebangsaan 馬來西亞馬來西亞博特拉莫納什大學雙威校園諾丁漢大學馬來西亞校區斯威本大學的技術沙撈越校園科廷大學的技術沙撈越校園要申請這種地位，所有上述各機構發送文檔自我檢討對評價機構的投資組合。MQA 擁有基於 melaksanakanaudit COPIA 與有關機構的內部品質保證體系的具體重點的綜合機構。在 2010 年 5 月 17 日，拿督高等教育部的部長閣下 ' 斯裡 Mohamed Khaled Nordin 已提交給所有八個高等學校在簡短的儀式中的自我認可證書。頒授自行評審地位到八 IPT 以上是的條件和具體程式的要求。不時，高等教育部的部長閣下可以鼓勵高等學校符合標準的申請自行評審地位的邀請。

結果 (繁體中文) 2:

自我評審地位有權自行評審資格的高等教育機構（HEI）認可學校的程序，除非該程序需要的專業認證和識別相關的專業機構，法律的大馬學術資格鑑定機構進行相關事項的規定（馬來西亞學術資格鑑定機構，MQA）具有自我認證包含在馬來西亞學術資格鑑定機構法案2007（法案679）。第4章大馬學術資格鑑定機構2007法案包含了自我評審資格的高等教育機構的規定;第61條列明的規定進行自我認可資格的部長和MQA的邀請，申請執行以前的審計機構自我評審的資格證書頒發;第62條描述了自我評審機構申請報讀那些誰被認可的註冊召開馬來西亞資格註冊（馬來西亞資格註冊，MQR）;第63條規定了對自我的認可和認證證書課程證書的事宜; 而第64條是註冊的撤銷或註銷自我評審的資格。MQA出版實踐審計機構的代碼（實務守則的院校審核，COPPA）為指導，以進行一般的審核，包括對自我評審資格獲獎審計機構。第2節概述了COPIA 標準和規範用於評估的評估的九個領域的機構為質量保證審計任務。對於自我評審資格獲獎，重要的標準是特別強調IPT是一個需要有一個內部的質量保證體系是穩健的。2008年11月28日，高等教育部長已邀請高等院校第一批申請的自我認可資格。第一組由八所大學，四所研究型大學和國外大學的家長學校自我評審資格原產國四分校如下：馬來亞大學馬來西亞理科大學馬來西亞國民大學，馬來西亞博特拉大學莫納什大學雙威校園諾丁漢大學馬來西亞大學校園科技沙撈越校區斯威本大學的技術沙撈越校區科廷大學申請此狀態，所有的機構都已經將文檔發送自我檢討投資組合，以MQA進行評估。MQA有melaksanakanaudit全面通過COPIA機構特別強調內部質量保證體系的挑戰。5月17日，2010年，高等教育，拿督斯里卡立諾丁的部長頒發了證書，以全部八個自我認可的高等教育機構在一個簡短的儀式。自我認可資格八個IPT以上獎受條件和特定的程序要求。不時，高等教育部長應邀請IPT資格邀請申請自認可資格。