mengetahui, memahami dan menghayati

mengetahui, memahami dan menghayati nilai-nilai untuk berakhlak mulia
menggunakan pemikiran yang matang berasaskan nilai moral
berkomunikasi berasaskan nilai moral
membuat keputusan dengan berasaskan nilai moral
menyelesaikan masalah berasaskan nilai moral
menghayati keharmonian antara manusia dan alam sekitar
mengamalkan nilai-nilai yang murni dengan penuh iltizam
melahirkan pelajar yang bermoral, berakhlak mulia dan berbudaya
memahami dan menyedari kepentingan mempelajari nilai-nilai murni dan mata pelajaran pendidikan moral
memenuhi sukatan mata pelajaran pendidikan moral tingkatan lima

結果 (中文) 1:

了解、 理解和欣赏持久性的值使用基于道德价值观的成熟思考沟通的基础上的道德价值观基于道德价值观做出决策解决问题的基础的道德价值观欣赏人类与环境的和谐练习与充分承诺的道德价值观交出那些道德、 道德和培养学生理解和意识到学习的价值观念和道德教育主体的重要性满足教学大纲的主体道德教育形式 5

結果 (中文) 2:

知道，理解和欣赏的高尚的价值观
基础上的道德运用认真思考
沟通的基础上的道德价值观
基础上的道德价值观做出决定
解决基于道德价值观的问题
，以欣赏人与环境的和谐
练纯与承诺的价值观
表达学生谁是不择手段，高贵培养
了解和认识学习的价值观念和道德教育学科的重要性，
符合道德教育大纲中五