memberikan taklimat dan kesedaran kepada ibu bapa atau penjaga. Dalam era globalisasi ini, kebanyakan ibu bapa mempunyai konsep dan persepsi yang salah tentang kegiatan kokurikulum. Mereka berpendapat bahawa markah peperiksaan merupakan segala-galanya. Penglibatan pelajar dalam kegiatan kokurikulum kononnya akan mengurangkan masa belajar anak-anak mereka. Oleh itu, mereka akan cuba menghalang anak-anak mereka daripada menyertai kegiatan kokurikulum. Bagi mengubah konsep dan persepsi salah mereka, maka kerajaan haruslah menganjurkan kempen dan sesi ceramah untuk memberi ibu bapa maklumat yang betul tentang tujuan dan manfaat pelajar yang melibatkan diri dalam kegiatan kokurikulum. Dengan adanya usaha sedemikan, maka mereka akan menggalakkan anak-anak mereka menyertai kegiatan kokurikulum.